2351 — Spesialis Metode Pendidikan

Spesialis Metode Pendidikan melakukan penelitian dan pengembangan atau memberikan saran mengenai metode pengajaran, kursus dan alat bantu. Mereka meninjau dan memeriksa pekerjaan guru, kinerja lembaga-lembaga pendidikan dan hasil yang dicapai dan merekomendasikan perubahan dan perbaikan. Tugasnya meliputi: a) Meneliti perkembangan terkini mengenai kurikulum, metode pengajaran dan kegiatan pendidikan lainnya, dan memberi saran perubahan yang diperlukan dan perbaikan yang mungkin; b) Mengevaluasi dan memberikan saran tentang isi program dan metode penilaian; c) Meneliti mengenai alat bantu pengajaran audio-visual dan lainnya dan memberikan saran tentang hal tersebut, merencanakan dan mengatur pengenalannya di lembaga pendidikan; d) Mendokumentasikan mata pelajaran dan kursus yang dikembangkan, dan mengevaluasi program baru; e) Menyediakan jasa profesional yang berkelanjutan, pengembangan, pelatihan dan jasa konsultasi kepada guru; f) Mengatur dan menyelenggarakan lokakarya dan konferensi untuk melatih para guru tentang program-program dan metode baru; g) Mengembangkan struktur, isi dan tujuan program pendidikan dan program baru; h) Mengunjungi sekolah-sekolah secara berkala dan berunding dengan staf administrasi dan pengajaran mengenai pertanyaan yang berkaitan dengan kurikulum, metode pengajaran, peralatan dan hal-hal lain; i) Mengunjungi ruang kelas untuk mengamati teknik mengajar dan mengevaluasi kinerja guru, dan hasil skolastik yang diperoleh; j) Menyusun laporan dan membuat rekomendasi kepada otoritas pendidikan yang berwenang tentang kemungkinan perubahan dan perbaikan dalam kurikulum, metode pengajaran, dan hal-hal lainnya. Contoh Jabatan diklasifikasikan di sini: - Koordinator Kurikulum - Pengembang Kurikulum - Spesialis Metode Pendidikan - Spesialis Alat Bantu - Pengawas Sekolah Beberapa Jabatan terkait diklasifikasikan di tempat lain: - Psikolog Pendidikan-2634 - Konselor Sekolah-2359 - Penasihat Mahasiswa-2359